Фамилия, имя, отчество;Наименование должности;Контактные телефоны;Адрес электронной почты

Пасынкова Виктория Владимировна;директор;+7(846)267-50-31 / +7(495)414-14-04;CRCIFR@AXBIT.RU

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Федоренко Даниил Юрьевич;Преподаватель;высшее;Экономист по специальности «Финансы и кредит»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;16 л.;7 л.;Что такое бизнес-анализ и кто такой бизнес-аналитик. Работа с бизнес-требованиями. Документы бизнес-аналитика. Проектная работа с использованием методологии Agile. Моделирование бизнес -процессов;

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Хромов Максим Константинович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;4 г.; 4 г.;Понятие системного анализа. Архитектура клиент- серверных приложений; Захаренко Никита Владиславович; Преподаватель; высшее; Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»; «Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;4 г.; 2,5 г.;Документы системного анализа. Клиент-серверное взаимодействие; Щербаков Дмитрий Михайлович;Преподаватель;высшее;Бакалавр по направлению подготовки «Химическая технология»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023; 3 г.;1 г.;Бизнес-логика. Базы данных

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Расстригина Оксана Сергеевна;Преподаватель;высшее;Инженер путей сообщения по специальности «Автоматика, телемеханика и связь;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;10 л.;10 л;Место тестирования в жизненном цикле программного обеспечения. Тестовая документация Мерфогель Маркус Александрович;Преподаватель;высшее;Бакалавр по направлению подготовки «Программная инженерия»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;5 л.;5 л.;Тестирование UI/API. Основы баз данных. SQL Агарков Данил Сергеевич;Преподаватель;высшее;Специалист по специальности «Менеджмент организации»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;7 л.;3 г.;Процесс тестирования. Виды тестирования. Инструменты тестирования Ниязов Максим Владимирович;Преподаватель;высшее;Магистр по направлению подготовки «Фундаментальная информатика и информационные технологии»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;5 л.;3 г.;Тестирование мобильных приложений Родионов Максим Юрьевич;Преподаватель;высшее;Бакалавр по направлению подготовки «Машиностроение»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;4 г.;3 г.;Техники тест-дизайна

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Калмычков Ян Михайлович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Информационные системы и технологии»;-;10 л.;10 л.;Понятие проекта. Методологии управления проектами. Процесс управления проектом. Управление содержанием проекта. Управление сроками проекта. Управление стоимостью проекта. Коммуникации. Команда проекта. Управление рисками. План управления проектом

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Васюткин Артем Владимирович;Преподаватель;высшее;Магистр по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022; 6 л.;6 л.;Информатика, машинное представление данных, программирование, основы алгоритмов. Основы Java, типы данных, переменные и константы, операции, массивы в Java. Управляющие конструкции в Java. Реализация алгоритмов в Java. Объектно-ориентированное программирование в Java. Базовые пакеты и классы Java SE API. Новые возможности Java 8-17. Утилиты и автотесты

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Кобелев Антон Александрович;Преподаватель;высшее;Магистр по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022; 4 л.;2 г.;Основы Python. Объектно-ориентированное программирование в Python. Настройка окружения. Алгоритмы и структуры данных. Backend. Протокол HTTP. API. Архитектура REST. Базы данных. Реляционные базы данных. SQL. Django Rest Framework. Первый проект. Тестирование кода. Unittest в Django. Контейнеризация. Docker;

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Симонова Мария Андреевна; Преподаватель; высшее; Инженер по специальности «Самолето- и вертолетостроение»; «Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023; 16 л.;3 г.; Введение в специальность. Что такое техническая документация. Основы написания технических текстов. Технический русский язык. Методики написания технической документации. Инструменты технического писателя. Процессы документирования. ГОСТы в документировании. Тестирование документации. Дополнительные области для изучения. Что можно освоить самостоятельно?

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Федоренко Даниил Юрьевич;Преподаватель;высшее;Экономист по специальности «Финансы и кредит»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;16 л.;7 л.;Что такое бизнес-анализ и кто такой бизнес-аналитик. Работа с бизнес-требованиями. Документы бизнес-аналитика. Проектная работа с использованием методологии Agile. Моделирование бизнес -процессов Хромов Максим Константинович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;4 г.;4 г.;Понятие системного анализа. Архитектура клиент- серверных приложений Захаренко Никита Владиславович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;4 г.;2,5 г.;Документы системного анализа. Клиент-серверное взаимодействие Щербаков Дмитрий Михайлович;Преподаватель;высшее;Бакалавр по направлению подготовки «Химическая технология»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;3 г.;1 г.;Бизнес-логика. Базы данных

Ф.И.О;Занимаемая должность;Уровень образования;Квалификация и наименование направления подготовки и (или) специальности;Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка;Общий стаж работы;Стаж работы по специальности;Преподаваемые учебный предметы, курсы, дисциплины (модули)

Федоренко Даниил Юрьевич;Преподаватель;высшее;Экономист по специальности «Финансы и кредит»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;16 л.;7 л.;Что такое бизнес-анализ и кто такой бизнес-аналитик. Работа с бизнес-требованиями. Документы бизнес-аналитика. Проектная работа с использованием методологии Agile. Моделирование бизнес -процессов Хромов Максим Константинович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;4 г.;4 г.;Понятие системного анализа. Архитектура клиент- серверных приложений Захаренко Никита Владиславович;Преподаватель;высшее;Инженер по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2022;4 г.;2,5 г.;Документы системного анализа. Клиент-серверное взаимодействие Щербаков Дмитрий Михайлович;Преподаватель;высшее;Бакалавр по направлению подготовки «Химическая технология»;«Педагогика дополнительного профессионального образования», 36 ч., 2023;3 г.;1 г.;Бизнес-логика. Базы данных